溝通技巧課程體系

課程大綱:講:什么是溝通1.溝通的定義及解釋;2.溝通的高境界是什么;3.溝通步驟:編碼、解碼、反饋;4.經(jīng)典案例分享。第二講:工作過(guò)程中的溝通方法與技巧一、需要同理心1.聽(tīng)的技巧;聽(tīng)回應(yīng)的四種方:2.說(shuō)的技巧;如何把話說(shuō)好說(shuō)話是一個(gè)技術(shù)也是一門(mén)藝術(shù)3.問(wèn)的技巧;A、鼓勵(lì)B、詢問(wèn)C、反應(yīng)D、重述4.看——如何學(xué)會(huì)觀察;A、開(kāi)放式提問(wèn)B、封閉式提問(wèn)第三講:上下

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課程大綱:章:與客戶溝通談判的“八字真經(jīng)”大綱:1、墊子肯定對(duì)方提的問(wèn)題肯定對(duì)方提的問(wèn)題有代表性說(shuō)出自己的處境2、迎合對(duì)方給出一個(gè)結(jié)論你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)事對(duì)方給出一個(gè)實(shí)事你補(bǔ)充一個(gè)結(jié)論對(duì)方既有實(shí)事,又有結(jié)論你補(bǔ)充一個(gè)自己的體會(huì)3、制約說(shuō)出對(duì)方可能說(shuō)出的結(jié)論表現(xiàn)比對(duì)方更加期望4、主導(dǎo)引用知名資料說(shuō)服性演說(shuō)的結(jié)構(gòu)凡事用都用三個(gè)方式來(lái)說(shuō)目的:1、在談判中,讓對(duì)方感覺(jué)很舒

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章:如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和進(jìn)行有效的目標(biāo)分解一、明確公司的使命、愿景、價(jià)值觀和戰(zhàn)略目標(biāo);二、如何對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行描繪和衡量;三、如何制定部門(mén)的目標(biāo);四、如何制定崗位的目標(biāo);五、如何簽訂《目標(biāo)責(zé)任狀》;第二章:高效執(zhí)行力的培養(yǎng)——工作的計(jì)劃與執(zhí)行一、明確部門(mén)職責(zé)和工作目標(biāo);二、部門(mén)計(jì)劃制定1、明確目標(biāo);;2、組建工作團(tuán)隊(duì);3、掌握事實(shí);4、針對(duì)事實(shí)做判斷,進(jìn)行要因分

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單元:有效溝通意義溝通的基礎(chǔ)360度溝通心智模型運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式第二單元:溝通五項(xiàng)黃金則法法則之一尊重法則之二準(zhǔn)備法則之三頃聽(tīng)法則之四提問(wèn)法則之五表達(dá)第三單元:如何才能有效溝通誠(chéng)信寬容溝通心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者表達(dá)技巧雙向互應(yīng)交流響應(yīng)語(yǔ)言體態(tài)有效配合因人而異進(jìn)行溝通第四單元:溝通交流中的情緒控制控制自己的情緒影響他人的情緒控制情緒的工具有效應(yīng)用第五單元:與上司溝通請(qǐng)

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部分:認(rèn)識(shí)溝通-自我測(cè)試-高效能人士特征-溝通定義-溝通作用與好處第二部分:有效溝通基本步驟-溝通三大要素-溝通兩種方式-溝通活動(dòng)演練-溝程-有效溝通基本步驟第三部分:締造雙贏溝通-溝通常見(jiàn)“雷區(qū)”-溝通常見(jiàn)五種態(tài)度-掃除溝通雷區(qū):無(wú)邊界溝通原則-溝通步驟影響關(guān)系-有效發(fā)送信息的技巧-案例討論:說(shuō)話的藝術(shù)-有效接受信息的技巧-練習(xí):聽(tīng)的技巧-積極聆聽(tīng)-設(shè)身處

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【課程大綱】講:服務(wù)心態(tài)與服務(wù)心理學(xué)■沒(méi)有人不在為他人服務(wù)——成全他人,成就自己■客人無(wú)需表示感謝,因?yàn)槲覀兲峁┑氖怯袃敺?wù)■理解萬(wàn)歲,不理解也正?!霭逊?wù)點(diǎn)連成服務(wù)線■成全別人,成就自己■是什么在影響客戶的知覺(jué)與感受——影響客戶知覺(jué)的客觀與主觀因素顧客服務(wù)知覺(jué)的偏差■首因效應(yīng)——客戶眼看到了什么如何塑造良好的印象暈輪效應(yīng)刻板效應(yīng)如何正面引導(dǎo)和改善客戶的知覺(jué)

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單元:用心理解跨部門(mén)溝通一、什么是跨部門(mén)溝通二、為什么要學(xué)跨部門(mén)溝通分享:跨部門(mén)意識(shí)的轉(zhuǎn)變1、每個(gè)部門(mén)都很辛苦2、即要分工又要協(xié)作3、公司越大越要多溝通三、我們需要解決哪些問(wèn)題選擇:跨部門(mén)溝通問(wèn)題清單第二單元:跨部門(mén)溝通技巧剖析與訓(xùn)練(一)跨部門(mén)溝通說(shuō)的技巧1、溝通技巧之一——“說(shuō)”的技巧2、溝通——協(xié)商——談判三者的區(qū)別與關(guān)系3、如何保證跨部門(mén)溝通的準(zhǔn)確性

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360度溝通技巧   課時(shí):12H

【上篇】認(rèn)識(shí)之道講:解讀360度溝通1、何謂溝通2、全面解讀360度溝通※(向上)與領(lǐng)導(dǎo)溝通※(向下)與下屬溝通※(向內(nèi))與同事溝通※(向外)與客戶溝通3、中國(guó)式溝通的4大原則4、360度溝通的5個(gè)核心◎視頻賞析:我愛(ài)男閨蜜◎案例分析:買(mǎi)車(chē)奇遇◎案例分析:中國(guó)式溝通思維剖析【中篇】改善之法第二講:縱向溝通的兩個(gè)維度1、與領(lǐng)導(dǎo)溝通(向上溝通)的技巧※與領(lǐng)導(dǎo)溝通

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【課程大綱】導(dǎo)入:你來(lái)說(shuō)我來(lái)做一、職場(chǎng)溝通的角色認(rèn)知1、職場(chǎng)溝通的九大癥結(jié)l溝通的大難度是解碼l職場(chǎng)溝通的四個(gè)辯證維度l從認(rèn)知協(xié)調(diào)到行為協(xié)調(diào)的過(guò)程2、職場(chǎng)溝通的三度模型l發(fā)送者:你懂我想要什么嗎l接收者:我認(rèn)為你想要什么l傳遞渠道:你到底想要什么?3、溝通沖突的升級(jí)過(guò)程l溝通沖突源自于價(jià)值觀沖突l沖突升級(jí)的六個(gè)層級(jí)4、職場(chǎng)溝通的四個(gè)誤區(qū)l辯論會(huì)與扯皮會(huì)l爭(zhēng)獎(jiǎng)

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部分有效溝通基本功1、溝通體驗(yàn):撕紙2、溝通與有效溝通的定義3、良好的溝通在工作中的重要性4、溝通中存在的基本障礙5、傾聽(tīng)過(guò)程中的五到6、聽(tīng)的五個(gè)境界7、傾聽(tīng)的要點(diǎn)與傾聽(tīng)三法寶8、問(wèn)的技巧與三大禁忌9、說(shuō)的四大技巧與說(shuō)的環(huán)境要點(diǎn)10、取得對(duì)方的信任常用語(yǔ)11、說(shuō)話的原則12、答的時(shí)機(jī)與技巧13、接收反饋的方法14、解讀肢體語(yǔ)言15、溝通的“黃金定律”與“白金

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單元溝通的在企業(yè)管理中的地位溝通在管理中的地位案例:客戶退貨是怎樣發(fā)生的IQ與EQ矩陣圖溝通的三個(gè)要素信息發(fā)送信息接收信息反饋溝通的三個(gè)行為:說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn)溝通的四個(gè)目的說(shuō)明事物建立關(guān)系表達(dá)情感達(dá)成目標(biāo)溝通的四項(xiàng)要求以聽(tīng)眾為中心選擇溝通環(huán)境簡(jiǎn)捷高效避免產(chǎn)生歧義案例分析:不當(dāng)溝通帶來(lái)的嚴(yán)重后果第二單元溝通方式的選擇當(dāng)面溝通案例:背后議人和背后被人議會(huì)議溝通電話溝通

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【上篇】認(rèn)識(shí)之道講:中國(guó)式溝通認(rèn)知1、中國(guó)式溝通的本質(zhì)※中國(guó)式溝通漏斗※中國(guó)式溝通的3大環(huán)節(jié)※中國(guó)式溝通的障礙2、中國(guó)式溝通的4個(gè)核心3、中國(guó)式溝通的4大原則※策略性原則※及時(shí)性原則※完整性原則※準(zhǔn)確性原則◎參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲:機(jī)遇與挑戰(zhàn)/話圖◎案例研討::買(mǎi)車(chē)奇遇◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲角色演練案例分組研討【中篇】改善之法第二講:

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單元溝通概述一、溝通為什么重要?1、泰森事件與兒子事件:l職場(chǎng)溝通的基石——關(guān)系l“有關(guān)系”“沒(méi)關(guān)系”2、通天塔的故事:l職場(chǎng)溝通的價(jià)值——協(xié)同l職場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人的成功3、我是軍艦:l職場(chǎng)溝通的前提——換位l了解、理解、諒解、和解二、職場(chǎng)溝通的障礙1、畫(huà)畫(huà):溝通模型及要素l發(fā)布者、解碼、通道、解碼、接受者、反饋2、溝通漏斗l想說(shuō)、說(shuō)出、聽(tīng)到、聽(tīng)懂、做到3、約哈

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向上溝通課:向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)的程序與工作技巧案例:兩人匯報(bào)效果截然不同扮演:承接領(lǐng)導(dǎo)指示承接領(lǐng)導(dǎo)指示的肢體語(yǔ)言承接領(lǐng)導(dǎo)后回應(yīng)技巧工作過(guò)程中管控與工作結(jié)束的回復(fù)演練:相互練習(xí)一下工作請(qǐng)示與匯報(bào)中的態(tài)度處理必須的克服兩種錯(cuò)誤向上溝通第二課:與不同風(fēng)格上司溝通的技巧DISC溝通風(fēng)格介紹案例:不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)人職業(yè)特性與DISC性格與職業(yè)特性適應(yīng)性調(diào)適力量型上司特征與溝

 講師:張懷咨詢電話:010-82593357下載需求表


導(dǎo)入:在園林景觀工程營(yíng)造(園林景觀工程、景觀建筑、公共藝術(shù)及設(shè)施、種植工程)過(guò)程中,您碰到哪些關(guān)于項(xiàng)目合作、園林景觀施工方面的溝通問(wèn)題?每人提一兩個(gè)問(wèn)題,何老師將在課程講解的過(guò)程中穿插這些問(wèn)題運(yùn)用到案例中進(jìn)行講解和分析。案例分享:上海天夏園林景觀工程有限公司項(xiàng)目溝通組織架構(gòu)搭建模塊:溝通技巧概述一、溝通的類型1、語(yǔ)言溝通2、非語(yǔ)言溝通二、傾聽(tīng)的重要性1、專注

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