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李中生老師
李中生 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo) 新零售
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李中生老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李中生

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李中生

李中生老師的內(nèi)訓(xùn)課程

產(chǎn)品定價(jià)策略與營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用李中生【課程背景】從工業(yè)化,到信息化,再到“十四五規(guī)劃”中提到的數(shù)字化,生意的核心正在由“機(jī)器”轉(zhuǎn)向“人”。機(jī)器,是冷冰冰的。而人,則是感性與理性共影響、物質(zhì)與精神都注重、自由與歸屬都渴望。所以,傳統(tǒng)的“成本定價(jià)策略”和“市場(chǎng)定價(jià)策略”正在慢慢退出歷史舞臺(tái)。我們需要綜合分析社會(huì)環(huán)境和市場(chǎng)變化,從“客戶”的角度出發(fā),從“硬需求”得“基礎(chǔ)價(jià)”,從“軟渴望”得“附加值”。本課程,以“客戶心理需求分析”為基礎(chǔ),從“營(yíng)銷(xiāo)核心與定價(jià)策略”、“客戶洞察與價(jià)值提升”、“行為心理與營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用”三個(gè)模塊,為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)者提供產(chǎn)品定價(jià)、調(diào)價(jià)、銷(xiāo)售應(yīng)用的整體工作模型和操作技巧?!菊n程收益】掌握營(yíng)銷(xiāo)

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高效溝通與職場(chǎng)應(yīng)用【課程背景】溝通,是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)行信息傳遞和行動(dòng)協(xié)同的重要工具。在網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),信息不再是一對(duì)一或一對(duì)多的中心化傳遞,而是多對(duì)多的去中心化網(wǎng)絡(luò)。這時(shí)候,每個(gè)人獲取信息更碎片化,表達(dá)信息更場(chǎng)景化,盲區(qū)與誤區(qū)也更多。所以,不管是職場(chǎng)新人,還是職場(chǎng)老人,在溝通方面既需要掌握基本的溝通原則,也需要與時(shí)俱進(jìn)掌握最新的溝通技巧。本課程,剖開(kāi)溝通中那些紛繁復(fù)雜的表面現(xiàn)象,去繁取精,從溝通的基本原則/核心能力/功能定位出發(fā),在具體的內(nèi)部溝通場(chǎng)景和外部溝通場(chǎng)景中,具體研究溝通技能的應(yīng)用。并通過(guò)案例分析和現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練的方式,讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)悟,現(xiàn)場(chǎng)掌握,現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用。同時(shí),課程對(duì)移動(dòng)互聯(lián)

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微信營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)李中生【課程時(shí)間】13天第一講.微信營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)知與關(guān)鍵思維第一節(jié):新媒體發(fā)展與應(yīng)用案例初現(xiàn)江湖:報(bào)紙廣告和海報(bào)廣告的產(chǎn)生與輝煌發(fā)展升級(jí):電視廣告的三次起落與注意力時(shí)代的到來(lái)百花齊放:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體三駕馬車(chē)各顯身手:占領(lǐng),占領(lǐng)客戶心智討論:注意力生意的兩大核心因素變遷第二節(jié):營(yíng)銷(xiāo)核心與關(guān)鍵思維一個(gè)不變:CAPsystem營(yíng)銷(xiāo)核心路徑模型五個(gè)變化:Z時(shí)代客戶洞察與市場(chǎng)分析內(nèi)容思維:從物質(zhì)屬性到精神屬性的演變關(guān)系思維:從事實(shí)世界到虛擬世界的影響圈層思維:從集體社會(huì)到圈層歸屬的升級(jí)互聯(lián)思維:從工業(yè)時(shí)代到信息時(shí)代的觸達(dá)第二講.微信營(yíng)銷(xiāo)頂層設(shè)計(jì)與 I P打造第一節(jié):微信應(yīng)用成熟模型和設(shè)計(jì)原理

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《金牌導(dǎo)購(gòu)職業(yè)技能》訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)購(gòu),是門(mén)店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的直接貢獻(xiàn)者,也是品牌形象的第一代言人。導(dǎo)購(gòu)專(zhuān)業(yè)形象的塑造和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的達(dá)成,既需要認(rèn)知的一致,也需要知識(shí)的支撐,更需要技能的保障。本課程以“消費(fèi)者心理分析”為基礎(chǔ),從消費(fèi)者視角研判銷(xiāo)售整個(gè)過(guò)程。為導(dǎo)購(gòu)人員呈現(xiàn)從形象打造到成交技巧,再到復(fù)購(gòu)轉(zhuǎn)介的整個(gè)操作模型和相關(guān)行為話術(shù)技巧。并以現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和落地工具的輸出,保證后期導(dǎo)購(gòu)實(shí)際落地執(zhí)行的效果。問(wèn)題困惑導(dǎo)購(gòu)?qiáng)y容和禮儀標(biāo)準(zhǔn),能夠?qū)︿N(xiāo)售起到多大幫助作用?銷(xiāo)售進(jìn)行前,導(dǎo)購(gòu)應(yīng)該做哪些基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作?閑逛顧客多,如何開(kāi)場(chǎng)留住他們,觸發(fā)消費(fèi)動(dòng)機(jī)?產(chǎn)品介紹總是設(shè)計(jì)很好,員工說(shuō)起來(lái)卻效果很差,怎么解決?顧客總是有各種異議,一

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《客零商一體數(shù)字化》營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練課課程收益:以消費(fèi)者為核心的數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)邏輯新時(shí)代消費(fèi)者洞察與營(yíng)銷(xiāo)匹配模型新媒體平臺(tái)在數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)中的運(yùn)用社群化私域打造與精準(zhǔn)化營(yíng)銷(xiāo)變現(xiàn)數(shù)字化支撐下的門(mén)店盈利系統(tǒng)模型核心模型:課程大綱以消費(fèi)者為核心的數(shù)字化邏輯觸發(fā)消費(fèi)動(dòng)因的數(shù)字化信息傳播(案例:FILA聯(lián)名款分析)贏得顧客信任的全方位價(jià)值打造(案例:一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)值體系)打造牽引體系的精準(zhǔn)化會(huì)員管理(案例:門(mén)店會(huì)員管理十問(wèn))推動(dòng)口碑傳播的流程化分享轉(zhuǎn)介(案例:KEEP的分享設(shè)計(jì))“一切皆可數(shù)字化”的基礎(chǔ)思維匹配(案例:未來(lái)決定現(xiàn)在)模型輸出:《營(yíng)銷(xiāo)羅盤(pán)》新消費(fèi)洞察為什么零售要變革從稀缺到過(guò)剩帶來(lái)的消費(fèi)變化(案例:星巴克

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微信生態(tài)內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)與社群私域轉(zhuǎn)化李中生【課程時(shí)間】13天第一講.微信營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)知與關(guān)鍵思維第一節(jié):新媒體發(fā)展與應(yīng)用案例初現(xiàn)江湖:報(bào)紙廣告和海報(bào)廣告的產(chǎn)生與輝煌發(fā)展升級(jí):電視廣告的三次起落與注意力時(shí)代的到來(lái)百花齊放:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體三駕馬車(chē)各顯身手:占領(lǐng),占領(lǐng)客戶心智討論:注意力生意的兩大核心因素變遷第二節(jié):營(yíng)銷(xiāo)核心與關(guān)鍵思維一個(gè)不變:CAPsystem營(yíng)銷(xiāo)核心路徑模型五個(gè)變化:Z時(shí)代客戶洞察與市場(chǎng)分析內(nèi)容思維:從物質(zhì)屬性到精神屬性的演變關(guān)系思維:從事實(shí)世界到虛擬世界的影響圈層思維:從集體社會(huì)到圈層歸屬的升級(jí)互聯(lián)思維:從工業(yè)時(shí)代到信息時(shí)代的觸達(dá)第二講.微信營(yíng)銷(xiāo)頂層設(shè)計(jì)與 I P打造第一節(jié):微信應(yīng)用

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